中科荣膺公益中国 http://m.39.net/disease/a_6169821.html7月9日，学校余名教师在宜都兴发化工有限公司、宜昌蛮聚宜电商科技有限公司、宜都维达斯度假村酒店等15家本地企业进行了为期三天的企业实践锻炼。
本次企业实践活动，旨在全面贯彻落实职业教育“提质培优”行动计划，深化*史学习教育，着力解决职业教师联系行业企业不紧密问题，让教师进一步了解本地企业在人才方面的需求以及在行业发展的新理念，学习感受企业文化和管理理念，提高专业教师操作技能水平和专业素养。
宜都兴发化工有限公司人力资源主管汪洋表示，通过活动密切了校企合作关系，加深了教师对现代精细化工产业的理解和认知，为宜都化工专业人才培养奠定了基石。
老师们纷纷表示，进企业实践锻炼真正实现了理论与实践的零距离对接，增强了教学针对性。同时，有利于深化校企合作，不断增强学校服务地方经济建设能力。（通讯员：李伯林、杨书宇）
各部
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机电部
了解市场行业需求提升教师队伍素养
为进一步提高我校教师的专业实践能力，促进我校“双师”型教师队伍建设，从7月7日起，在学校的统一安排下，机电部16名教师前往宜都同创光电科技有限公司进学习、实践和实习生跟踪管理。
公司领导热情地接待了教师们，详细介绍了企业发展情况。宜都同创光电科技有限公司创建于年8月，公司主要生产高清监控、车载、行车记录仪镜片及镜头，主要客户是联合光电、信华、海康威视等国内知名企业。
教师们参观了铣磨、精磨、研磨、芯取、镀膜、涂墨、洗净、注塑、组装、机加等生产车间，熟悉了整个工艺流程，了解了行业现状与发展方向。
我校教师分别被安排在组装、注塑、芯取、洗净、镀膜、研磨、机加、机修、中检等不同的部门进行企业实践锻炼。
在参观、实践的过程中，见到了我校毕业生、实习生遍布在企业的各个部门，主管对他们的好评让教师们倍感自豪。
此次下厂锻炼增强了我校教师的专业实践能力，使大家进一步明确了企业对人才的岗位需求情况，对我们一线教师今后确定人才培养方向、优化专业课程设置、提高教学质量，都起到非常好的指导作用。（通讯员：向蓓蕾）
财旅部
NEWS
企业熔炉百炼钢暑期教师成长忙
7月7日至9日，旅游专业11名专业教师顶着灼灼烈日，到维纳斯度假酒店进行挂职锻炼。老师们深入到酒店一线岗位，进行中餐宴会摆台和西餐宴会摆台训练，同时在酒店各个岗位和位置参观见习，亲身上阵体验酒店的服务流程，学习酒店实际的操作方法，了解企业文化，借鉴企业的管理理念，以此完善教育教学能力，深化校企合作，达到协同育人的目的。
会计专业课教师则由福思特科技有限公司特派专家到校对老师们进行专业辅导，主要内容会计沙盘软件在教学中的运用。培训中，老师们与远道而来的专家积极互动，频频交流，收获颇丰！
7月12日，财旅部还组织35名教师赴宜都市东阳光实业发展有限公司跟岗实践。
在东阳光公司，企业部门负责人就企业经营范围、生产组织方式和企业发展趋势等方面作了全方位细致讲解，老师们认真聆听，重点学习了生态抚育冬虫夏草生长发育全过程和药理功效。参观了生态抚育冬虫夏草生产车间、化成箔生产车间，亲身体验产品的工作流程，了解了车间岗位人员的工作任务和核心素养要求。
学校与地方产业对接、专业与行业企业对接、学生与企业岗位对接的三层对接,是实现校企深度融合的标准与归宿。本次专业教师下场锻炼和企业专家到校培训活动有效推动了中职教育主动对接企业,为以后提升服务区域经济的贡献率打下了坚实基础！（通讯员：曹礼灿、向安谧）
计算机部
借力暑期锻炼促进教师成长
一、筹划启动教师暑期锻炼
7月2日我校计算机应用专业部召开了暑期教师下厂锻炼工作会议，介绍了下厂锻炼的意义、时间、内容安排等，得到老师的赞同，也一致表示要珍惜机会、好好学习。
二、积极参与企业实践
7月7日，在校长李如松、副校长*卫平、计算机部书记李友柱的带领下，计算机应用专业部教师分赴宜昌蛮聚宜电商科技有限公司、宜昌大家电脑系统集成有限公司、宜都市长青彩印有限公司、宜都市纵横影视文化传媒有限责任公司、宜都市艾迪广告装饰经营部等共计10家大小企业进行暑期锻炼。
三、深入了解企业文化
实践期间，教师们始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度，虚心接受公司管理和技术员工的指导和要求；自觉遵守企业各项规章制度，遵守劳动纪律，发挥了团队协作精神，经历了—次深刻的职业道德教育和培训。在工作任务实践过程中，全面了解了公司经营管理状况、业务范围、运作方式、管理制度、业务流程、操作规范、行业标准等基本情况;实践公司的真实工作环境、岗位职责、任职条件；熟悉公司所应用的专业知识，吸收专业的新知识、新技能、新方法;掌握了计算机应用的技术技能。
四、边学习、边思考、边提高
1.教育教学理念的新突破
在实践的过程中，教师体验了公司工作的艰辛，更重要的是普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离，熟悉公司相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度，在教学理念上有了更深的认识，也为年计算机应用专业人才培养方案的修订提供了依据。
2.丰富了专业教学资源
一方面，为专业教学提供了丰富而宝贵的资料，更为专业实训室的建设提供了大量实际、生动的素材，丰富了专业教学资源库;另一方面，这些资料还可充分应用于专业核心课程的建设，以利于提高教学质量。
没有一支高素质的教师队伍，就不可能有高质量的职业教育。本次教师暑期下厂锻炼，切实加深对企业认知，丰富教学实例，使得教师对今后的教学内容和方式更加贴合企业需求，从而打造一支“一专多能”的“双师型”教师队伍。（通讯员：安丽丽）
NEWS
厚德励志尚技笃行
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