选择题为什么要一道道改？教案为什么要一遍遍写？许多繁杂与机械其实只要如那只蚂蚁一样，转个弯就行，何必学屡跌越爬那只蚂蚁的壮举呢？做教师也可以相对轻松的，它只要你每天都付出一点点，然后用一些恰当的方法去完成它，用智慧去滋润它，而不必要束缚在一些理不清还乱的无休止之中。时代要求我们，尽量让自己智慧地“懒”一点，轻松一点，告诉学生，老师也过得非常的精彩，老师并不是被一群纪律束缚的人，也不是简单施于学生纪律要求的人。正如王晓春老师在《今日怎样做教师》中说：“我希望打破教师对纪律的迷信。纪律本身不是动力，纪律不能给人带来智慧，纪律过严，还会压抑人的智慧。人类纪律最严的组织是*队，可是人家知道，真正发明创造很少出现在行伍中，除非是*事研究机构或*事院校。创造需要宽松的环境。不存在这样的公式一一纪律最好的学生不等于学习最好的学生。”学生是如此，教师自身也是如此！教育不是纪律的产物，更不是固板的滋生地，教育是温馨的，教育中的人，不管是学生还是老师，都应该是幸福的，“苦行僧”式的幸福只是自欺欺人，自我安慰而已。每一位教师都应该有责任与勇气告诉学生：“我们生活得很精彩！”当然这需要精彩本身作为见证！
符建庭唱着姚剧登台领奖
发现，真正的艺术品鲜有人问津。在艺术品子目录内，有10多件油画、版画，如宋永红(微博)的《慰藉之浴》原价4.5万元，打8.5折，现以38250元出售，一共只有1件，上架时间已不短，但没有卖出去。所有艺术品中，只有一件艺术品“卖光了”，是方力钧(微博)版画作品“1998.8.15”，但买家没有留下任何评价。
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