01
实习生：卢嘉琪
教育实习单位：湖南省株洲市第二中学
所带班级：高二年级
本周我的实习重点是面向高二年级的《JAZZ》音乐欣赏课程的试课，由于部分班级本周去研学音乐课被冲掉了，我一共只试了三次课，但在每一次课后总结时都能在反思中收获满满的经验。
在这一次的备课过程中我选择了爵士乐作为上课内容，起初我对爵士乐的了解仅限于皮毛，为了上好这堂课我查阅了很多爵士乐历史发展起源、音乐风格特点等相关资料，并且针对每一种爵士乐发展出来的音乐风格寻找典型且具有趣味性的视频资料。在备课的过程中我感到吃力和焦虑的地方在于担心自己无法将每一项内容都解释的通俗易懂，所以在第一次上课的时候我的语速和上课节奏都很快，没有给自己的喘息的机会也没给学生消化的时间，所以我感到有些受挫和迷茫，不知如何改进。一旁帮我听课的老师们在课后给予了我鼓励，也给我提了很多建议：
1、一定要确立一堂课的教学重点。虽然我自己在备课的过程中能够理清逻辑线条，但学生却感到一堂课听下来没有重点不知所云，所以一堂课要求教师在设计教案时一定要确立教学重点难点，在一节课有限的时间根据教学内容的主次分配时间，把握节奏，让学生更有效率的获取到知识。
2、同一个教学内容可以根据教学目标改成不同类型的课程。一开始我将这门课程定义为音乐欣赏课，但还可以将“布鲁斯音阶”和“小切分”节奏型提出来，作为一堂创编课。老师的这个建议打开了我的思路，这也让我再一次感受到了音乐学科的魅力。
一堂好课是要经过若干次的打磨的，想要成为一名合格的教师更是需要向其他的优秀教师请教经验、沟通学习、反思不足，才能有所进步有所收获。
02
实习生：夏巾桢
教育实习单位：湖北省武汉市光谷实验中学
所带班级：八（2）、八（6）、八（7）、八（8）、八（12）、八（15）、八（16）、八（19）及每周二七年级、和每周三八年级的管乐团排练。
回到了我的母校实习，环境虽然熟悉但变化也很大，第一次以实习生的身份来有着新的体验，我在实习单位的教学任务是八年级5个班级的音乐课程教学及每周二七年级和每周三八年级的管乐团排练。短短三周的实际教学实践使我学到了许多宝贵的教学经验，受益匪浅。
我的教学技能也在这次实践中得到了大幅度的提升，从最初的难以把握时间，学生学到后面注意力不集中等问题，在老师的指导下我不断做教学反思，学习课堂组织的教学方法，以及优化我的教学设计，自己在下面不断试讲，最终让学生们全程都跟着我走，敢于开口唱歌，积极回答问题，整个课堂气氛很活跃，学生们脸上都洋溢着学得很开心的笑容以及对我的认可和喜爱，学生们的眼睛里都有光。
这让我深深感受到教学的设计是一门艺术，设计得好整个课堂的教学效果就完全不同了。同时我也体会到了做一名人民音乐教师的幸福与光荣，当得到学生们对我的喜爱，指导老师对我的肯定时，我充满了动力，实习期间我与办公室老师们都相处非常融洽，在观看“艺术小人才”比赛中我更是深深感受到音乐教育的进步，我更加坚定了我的理想-做一名优秀的人民音乐教师。对比之前的支教，我还感受到了实习过程中有老师指导的重要性。
音乐组组长陶金老师是我的指导老师，近一个月以来她对我倾囊相授，仔细交代我上课要注意的问题，认真旁听我上课做好笔记，及时给我反馈，悉心指导我的教学和备课问题，我的实习能够顺利地进行少不了陶老师的帮助。今后我也将更加努力不断优化我的教学设计，多思考创新，更加用心地从前辈们身上汲取经验，让学生们学得更好，让自己不断进步！
03
实习生：彭羽箫
教育实习单位：湖北省宜都市第一中学
在本次的实习工作中，亲身体验了一次在高中做一名音乐教师的感受，收获、归纳，总结了许多相关经验。在开始进入学校的第一周，为了了解本校学生的上课状态与老师的教学风格，我旁听了一周课:
发现现在的高中生都已具备一定的音乐鉴赏能力，但需要老师运用合适的方法去引导学生，比如最常见的问答法，但问题的内容是非常关键的，所以我向同学们提出问题时，首先会把问题细化，老师提出的问题就是本节课的教学目标，问题的准确性及易懂性是很重要的，依据课标教师要“以音乐审美为核心，培养兴趣爱好
”为核心来开展课程，所以为了增加课堂的生动性，我会在上到钢琴曲时现场演奏给他们听，这样会比音频更加的有生动性与观赏性:
在上到与我们中华民族传统文化相关的音乐时，除了分析音乐本身我还会给同学们普及相关的故事背景来传递音乐的文学性，引起了同学们非常浓厚的兴趣，师生之间有着积极的互动:
也紧扣课标“弘扬民族音乐，了解多元文化”的观念。在课余时间，我帮湖北省宜都市陆城第一小学演唱了校园歌曲《生态童年》，获得老师学生们的一致喜爱。在今后的学习生活中，我也会继续加强稳固自己的专业能力以及文化底蕴，为成为一名合格的优秀的教师做准备。
04
实习生：李俊杰
教育实习单位：宜昌市人文艺术高中
时隔三年再次回到我的母校——宜昌市人文艺术高中，心中有说不出的激动和兴奋，看着以前的老师和同学，都变成了我的同事，真的忍不住感叹时间过的真快呀！
我主要负责的是，高一高二音乐班的声乐专业课，和高一文化班的鉴赏课。恰巧学校里的体艺节快到了，所以学校要我们实习老师的工作重点都放在了体艺节的活动上。我们每个实习老师都分到了三到四个班级，根据每个班的需要去进行指导和审核，以保证演出时达到最好的效果。果然功夫不负有心人，演出的效果非常好，场面一度震撼，我们一致认为，之前的努力都是值得的！
在实习的这段时间里，我认为成为一名合格的教师，还需要做到很多的努力。
第一点，要做好听课笔记和自我反思，通过学习其他老师上课的过程，我们要懂得借鉴其他老师的优点，取其精华去其糟粕，合理的运用在自己的课堂中，同时也要注意反思自己在课堂上的不足，找到合适的方法去完善和补充，使自己的课堂也能丰富多彩。
第二点，要多多讲课，锻炼自己的讲课能力和临场发挥能力，光有理论知识而不去实践也是不行的，因为实践是检验真理的唯一标准，我们要在实践中去寻找到属于自己的方法，这样才能使自己在成为合格教师的路上顺利前进。
在接下来的实习生活中，我将继续努力的成为一名合格的教师！
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