年，一本名为《老师，请开启校园安全模式》的校园安全管理专著在全国发行，全书以64个典型案例和64个实用安全策略，帮助师生有备无患。
它的作者就是周新，宜都市外国语学校的一名语文老师。
周新长期担任班主任工作，十分注重学生安全问题。年，周新对湖北省教育厅－年10以来，下发的安全方面的文件进行了搜集汇总，却萌生了写安全管理专著的想法。
宜都市外国语学校周新
我汇集起来的电子文档多达33万字，那么我们各地市州教育局、各县市教育局他们出台的文件规章制度条例又有多少呢？按理说我们的校园安全应该有铜墙铁壁了，但是为什么安全事故还是时有发生？
有着25年班主任经验的周新发现，这些法令、文件、规章制度没有得到落实，还是因为没有建立安全工作体系、形成长效机制。
为了接引安全*策和安全法规落地生根，帮助一线师生安全突围，从年起，周新不顾妻子的埋怨，一头扎进书本，将自己的校园安全工作的实践经验诉诸文字。
周新的妻子严平
一个新的点子一想起来就马上坐到电脑跟前，把他好的想法都写在上面，写完有时候都到十一二点，长期坚持。还只有四五十岁的人，头发都全白了。
白天，周新全力完成语文教学工作和班级管理工作，晚上他就总结提炼自己的安全管理经验，在电脑前一坐就是六七个小时，眼睛经常疼的看不见人，手指也变得更僵硬了。虽说已是病痛缠身，但是他仍旧没有放弃，因为那份对学生安全的责任。
宜都市外国语学校周新
走的越远，我越是觉得责任的重大，走得越久，越是觉得身上压的那个担子很沉重。因为咱们的校园安全工作只有起点，没有终点。
年，周新工作的第一年就是任班主任，这一年他所带的一名吴同学，因被同学误解寻死的事情，令他后怕。
宜都市外国语学校周新
你们都埋怨我都责怪我，我不活了，我跳水死了算了，然后就冲出了教室。我得到这个信息之后，我马上就组织我们班上的男同学，到学校附近的两个水库里去寻找，在千钧一发的时候，我从水里把他救了上来。
工作第一年，周新就碰到如此毛骨悚然的事情，这也让初为人师的他意识到学生安全工作的重要性。
宜都市外国语学校周新
作为老师传道授业解惑是我们我们的首要，我们的要务，但是前提是学生得好好的活着，生命不在，何谈教育呢。所以说当时也就是一种比较强烈的思想意识，就觉得这个学生的安全应该和他的文化成绩、学识德行的发展，应该是处于同等地位的重要，甚至更加重要。
此后，在学校，周新便会对学生的安全多了一份心思，发现异常的状况多就问一句、发现安全隐患就多提醒一下。
渐渐地，周新发现，在对学生安全管理时，往往是在做“亡羊补牢”的工作。
宜都市外国语学校周新
我们发现工作当中的一些隐患之后，我们立刻把这些隐患给它弥补掉，我们发现学生的一些举动，有正处在不安全的状态的时候，我们制止他，这是我们马上需要去补的那个牢，如果说没有亡羊，我便不会去补牢。
自己的工作始终落于安全事故之后，这虽无可厚非，却属于下策，亡羊补牢的方法往往会使得老师们对于很多显而易见的安全隐患熟视无睹，对大量的常规的安全工作置之不理，从而使校园安全隐患越来越多。
因此，他决定创新管理方式，对于校园安全主动出击，预防为先。
新学期刚开学，周老师便带领着“班级安全委员会”的同学在教室进行检查，门窗、电灯开关、饮水机，每个项目都不放过。
学生的安全问题、提升学生的的安全应急能力是班级安全管理的重要内容。为此周老师在班上设置了安全班长、医疗委员、交通委员、通讯委员等十多个职务，组成“班级安全委员会”，并定期要请专业人士对他们进行培训，主动地去去排查班级的安全隐患。
宜都市外国语学校周新
我们做老师的，虽然我非常重视学生的安全问题，但是我的时间也是有限的，我不可能24个小时陪着所有的学生，所以学生的安全信息我不可能所有的我都亲眼所见，所以我必须想办法，在没有亲自陪伴、没有亲眼所见的情况下掌握学生的安全信息，并且能够对学生偶发的校园安全事件、学校安全事件进行及时的处理。
骆香君是“班级安全委员会”的通讯委员，主要职责就是发现有同学受伤或者教室里有安全隐患的时候，及时报告老师，为此，周老师还为她专门配备了通讯设备。
宜都市外国语学校学生骆香君
有个同学在上体育课的时候，在跑步途中被同学撞伤了，然后当我发现了之后，许多同学都围了过来，然后找了几个比较强壮一点的同学，马上送他去医务室，然后在体育老师的帮助下，及时给我们的班主任打电话，然后班主任老师再联系他的家长。
宜都市外国语学校周新
很快这个家长就来到了学校，医院去治疗了，当时学生的伤情是处于轻伤，伤情不是很重，如果说没有这样的一个情况的话，家长甚至当天晚上等到学生回家之后才知道学生的伤情。
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设置“班级安全委员会”，写安全提示语，定期排查安全隐患，周新老师主动出击，自工作以来他所带的班级没有发生过一起重大安全事故，对于偶尔出现的安全隐患和事故苗头，他都会及时报告进行处理，规避了安全风险并将安全事故化解于无形。
年，周新老师又将学生的安全放眼于全校，对于学校的安全进行系统思考，并倡导开启种好“校园安全树”、建好“班级安全屋”、给学生戴上“安全帽”、给老师系好“安全带”、给事故加道“安全门”、借鉴别人的“安全经”六种安全模式。
宜都市外国语学校德育副校长邓统元
在周老师的守望下，我们全校师生共同努力，共同进步，确保了近几年学校无一起安全责任事故的发生，促进了校园和谐稳定安全。
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周新创作的校园安全管理学术专著《学生管理安全风险控制策略》，由中国出版集团出版，全国发行。
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他的第二部校园安全管理专著《老师，请开启校园安全模式》再次出版，帮助广大师生“安全突围”。
从青葱少年到知命之年，从青丝到白发，周新始终肩负着一份责任，他如同守门员一样，提前消除师生的安全隐患，保校园一方平安。
记者胡诗妮邵磊
本节目将于今晚21:10首播
宜昌三峡电视台旅游生活频道
本片时长：09：20
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