TUhjnbcbe - 2021/7/27 17:06:00
?完善教育集团化办学倾力打造毛湖淌中小学毛湖淌中小学创办于年，是一所历史悠久，环境优美，有着丰厚文化底蕴和优良传统的山区寄宿制学校，学校位于宜都市王家畈镇白马溪村一组，她的前身是宜都县第九中学，年更名为毛湖淌初级中学，年秋，宜都市集团化办学，将毛湖淌初级中学和毛湖淌小学合并，现更名为宜都市王家畈镇毛湖淌中小学。学校占地面积平方米，建筑面积平方米，坐南朝北，教室采光好，拥有教学楼、实验楼、办公楼、学生宿舍、教工宿舍、食堂等配套设施，有米塑胶环行跑道及运动场，有花坛十余处，绿化面积达余平方米。学校服务面积万平方米，服务人口余人。学校现有9个年级9个教学班，在校学生人，在编在岗教职工38人，有高级教师7人，宜都名师2人，宜都市学科带头人2人，宜都市明星管理者1人。学校环境优美，办学条件优越，教育装备先进，文化氛围浓郁，综合办学水平高，先后荣获“宜昌市绿色学校”、“宜昌市科学发展示范单位”、“宜昌市安全文明校园”、“宜昌市现代化创建先进学校”、“宜都市书香校园”、“宜都市教育质量先进单位”“宜都市文明单位”“宜都市先进基层*组织”等诸多荣誉。近几年来，学校在总结和提升以往办学经验的基础上，结合学校特色，提出了“以人为本，绿色发展”的全新办学理念；遵循“和谐立校、文化育校、民主理校、质量强校、特色兴校”办学思路，以“师德高尚、一专多能、勇于创新”为教师发展目标，以“品德高尚、学业优良、身心健康”为学生发展目标，努力实现“走教育创新之路、为学生终身幸福奠基”的办学目标，努力打造“绿色书香阳光”并举的生态德育品牌特色。毛湖淌中小学教育集团自年8月组建以来，优化了物资和设备管理，集团化办学的优势初步得到彰显，所取得的成绩得到了上级的充分肯定。集团还充分优化了师资配备，各学科教师专业化得到发展，年春，在宜都市第二届好课堂竞赛活动中，我校4名青年教师参赛均获得一等奖的好成绩。集团也优化了德育管理模式，今春，我校少先队大队荣获市少工委颁发的二星章奖章，组建的男女排球队在宜都市崭露头角。年春，我校九年级50名学生参考，分以上9人（预计市录取分数是分左右），这一成绩无论是按录取宜都市一中的个数，还是按录取比例，都处于同类学校领先位次。八年级地生会考成绩，除创新私立学校，我校地生成绩处于全市所有公办学校的绝对领先地位。这一成绩的取得，是山里老师辛勤努力的结果，也是山里学生扎根山区学校刻苦努力的结果。相信在各位家长和各位社会同仁的支持与帮助下，毛湖淌中小学教育集团的明天会更加辉煌！年春以前，集团两个校部，上下兼顾，管理难度大。根据《宜都市推进义务教育学区化集团化办学实施方案》（都教发[]21号）文件要求，以及年6月10日宜都市教育局“关于深化集团化办学专题工作会”会议精神，毛湖淌中小学教育集团拟于年秋将原毛湖淌小学1-3年级教学班搬迁到中学部，实行统一管理，集中教学。小学部1-3年级合并到初中部，原小学部改建为教职工住宿区、学生劳动实践基地、教师培训基地、教职工之家。初中部教学楼设为1-6年级小学教学区，把初中部综合楼设为初中7-9年级初中教学区和教师办公区。通过完善集团化办学，可以进一步优化整合师资队伍，让有能力的教师术业有专攻，使得其专业水平得到长足发展，进而提高教育教学质量。优化管理模式，统一科学制定岗位职责，完善各项管理制度，修订办学章程，建立科学完备的教育教学管理长效机制。1-9年级实行统一管理，规范管理，严格落实安全管理责任制，做到事事有人管理，时时有人管，处处有人管。安全管理实行无缝对接，严格落实安全管理措施。实行小学初中教育教学质量一体化管理，组建学科教研组，加强小学初中学科交流与研讨，拓展中小学学科教学的有效衔接，促进学习行为规范的可持续发展，实现中小学优势互补抱团成长。挑战与机遇并存，困难与希望同在。毛湖淌中小学教育一班人，将秉承求真务实作风，扎实把各项工作做细做强，走优质高效的集团化办学的发展之路,办人民满意的教育。毛湖淌中小学教育集团的发展离不开市教育局及乡镇各位领导的关怀呵护，离不开各位家长的鼎力支持，在此我校肯请各位同仁一如既往的关心支持学校的发展，共同为山里孩子撑起一片绿荫，让山里娃放飞理想，勇攀高峰！?预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇