教有所获
研有所得
6月29日下午,湖北省安吉游戏实践园“发现儿童案例分享暨学期反馈线上交流会”如期举行，宜都市幼儿园汤旭老师受邀在线上进行了《手心里的童梦小镇——大班安吉积木游戏》游戏案例分享。此次游戏案例分享主要从游戏背景、游戏内容、游戏过程及价值三大方面进行阐述。首先汤老师结合幼儿园课程游戏化的大背景，以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，将“爱、喜悦、冒险、投入、反思”的安吉游戏课程理念融入到幼儿户外游戏中，把最真实自然的游戏材料、场地、规则,放手给孩子,让孩子自主游戏。其次游戏内容贴合幼儿实际生活经验，创设“我心中的童梦小镇”主题活动，先交流、再规划、后绘图。幼儿在持续性的、阶段性的游戏过程中不断发现、思考、实践、反思、再实践。最后用图片和视频，分享幼儿不同阶段的游戏过程实录，分析幼儿游戏价值及策略。汤老师的案例分享，引发了在线参与学习老师们的激烈讨论，教研活动的主持人以思维导图的形式记录了大家的思考与探索。对于幼儿来说，对活动本身的